Ce projet est sans en douter le plus novateur des différents projets d’expérimentations PACES. Les autres étant en effet plus classiques, comme la mise en place de passerelles entrantes depuis d’autres filières que les filières de santé.

Cependant, il s’agit d’être vigilant ! Cette expérimentation comporte tout de même des points noirs, comme la priorisation des bacheliers S et des bacheliers à mention Bien et Très bien, ce qui limite l’apparition de profils diversifiés. C’était pourtant l’objectif de la loi en la matière…

L’information auprès des lycéens est à ce titre indispensable afin qu’ils s’adaptent pour le mieux à cette nouvelle architecture des études de santé à Angers.

Aussi, l’accent devra être mis de la part de la FAGE et du Ministère sur l’évaluation de ces dispositifs, afin d’en apprécier les bons et mauvais éléments. Ces expérimentations doivent en effet servir à moyen terme d’appuis pour une réforme plus générale du système de formation en santé, afin d’en finir avec ce gâchis humain qu’est la PACES. Une évaluation poussée permettra d’avoir l’ensemble des éléments pour pouvoir faire de la réforme une réussite. La FAGE demande bien évidemment à ce que les étudiants aient le droit de siéger dans ces comités d’évaluation, afin d’avoir une voix dans ce processus important !

Cette réforme plus globale devra prendre en compte les aspirations des étudiants. Les expérimentations PACES actuelles ont le mérite de proposer des alternatives. La FAGE s’investira donc dans le suivi de ces expérimentations afin d’en assurer un audit interne, et de proposer, à terme, une proposition de réforme ambitieuse et durable !