L’étudiant en cours d’acquisition d’une Licence prend rendez-vous avec le responsable pédagogique de sa Licence. L’étudiant expose ses vœux. Ses vœux doivent concerner des Master “compatibles” avec la Licence préparée, sans quoi l’admission ne pourra être prioritaire. Le responsable pédagogique informe l’étudiant de la procédure d’inscription, des possibilités, des risques, et lui rend un avis informatif.

L’étudiant fait un ensemble de vœux de parcours-types de Master sur la plate-forme Admission Post-Licence, en les classant par ordre de préférence, et en y joignant pour chacun une lettre de motivation, son dossier académique, son projet professionnel ainsi que ses expériences personnelles. (par exemple via un portefeuille d’expériences et de compétences …)

Chaque jury d'admission de Master auquel l'étudiant a candidaté étudie les différents éléments susmentionnés du dossier de candidature et organise un entretien avec l’étudiant pour mieux pouvoir prendre en compte sa motivation et son projet professionnel. A l’issue de cet examen, le jury d’admission arrête, en fonction des places disponibles, la liste des étudiants admis à s'y inscrire.

Un accès est garanti en priorité à chaque diplômé ayant une Licence “compatible” avec la mention de Master visée, bien que non nécessairement dans le parcours type ni l'établissement de son premier choix. (ce qui implique une aide à la mobilité nationale)

Si un étudiant ne reçoit aucune réponse positive à l'un des parcours types dans l'un des établissements auxquels il a candidaté pour une mention de Master compatible, parce que ces parcours-types ne seraient pas disponibles (trop de demandes), des propositions d'autres parcours-types de la même mention lui sont systématiquement adressées, avec opportunité d’y entrer, en priorité dans l'un des établissements auxquels il a candidaté ou son regroupement, grâce au recensement des places disponibles via les services de la plateforme nationale, en lien avec les établissements.

L’étudiant a ainsi un panel de parcours-types au choix. Il fait son choix final.

Dans cette démarche, l'équipe pédagogique de Licence et les services d’orientation insertion professionnelle de l’Université jouent un rôle fort d’accompagnement de l’étudiant : informations, avis et conseils au départ lorsque l’étudiant réfléchit et présente ses vœux ; aide à la prise en main la plateforme et à la saisie de son dossier en ligne ; aide à la préparation des entretiens de présentation de projet professionnel aux jurys d’admission de master …